Иногда, стремясь передать учащимся большое количество информации за короткое время, мы упускаем из виду важность обучения их самому процессу обучения.
Из-за этого мы теряем возможность улучшить обучение: экзамены помогают определить, насколько хорошо студент освоил тему, но они не дают представления о том, как он достиг этого уровня понимания. А это важная информация, если мы хотим, чтобы наши ученики стали более эффективными учащимися.
Здесь на помощь приходит наглядное обучение. Сделать процесс обучения более видимым — значит раскрыть шаги (или ошибки), которые студент совершил на пути к определённому уровню знаний. Это также передаёт контроль за обучением в руки самих учащихся, чтобы они могли наблюдать за своим прогрессом и развивать стратегии самосовершенствования, способствующие обучению на протяжении всей жизни.
Хорошая новость в том, что нам не нужно создавать дополнительный набор уроков, чтобы научить студентов процессу обучения — достаточно просто дать им инструменты, чтобы они могли увидеть его самостоятельно.
Вот несколько техник для создания наглядной образовательной среды в классе:
- Создайте учебную идентичность с помощью личной страницы
Видят ли ваши ученики себя не просто студентами, а учащимися с собственной идентичностью, направлением и ответственностью за своё образование? Поощрение студентов к формированию «учебной идентичности» поможет им связать идею непрерывного обучения с текущими занятиями и увидеть себя активными участниками процесса, который выходит за рамки одного урока, класса или учебного года.
Лучший способ создать учебную идентичность — это визуализировать её. Вдохновитесь личными страницами в блогах и дизайном личного бренда. Ученики могут отобразить следующую информацию:
- Темы, в которых они уже разбираются
- Темы, которые они хотят изучить
- Свои учебные цели
- Покажите имеющиеся знания с помощью инфографики
Перед тем как углубляться в новую тему, полезно попросить учеников представить уже имеющиеся знания. Иногда они знают больше, чем думают, и важно освежить эту базу, чтобы понять, какие вопросы требуют ответов. Также это поможет вам оценить уровень учащихся и соответствующим образом выстроить курс.
Используйте инфографику как способ представить уже известные факты о теме.
- Отмечайте учебные цели с помощью плаката
Почему бы не сделать обучение более приятным, сделав постановку целей увлекательной и праздничной? Это мотивирует учащихся добиваться поставленных целей.
Пусть студенты создадут плакаты в начале семестра или модуля, посвящённые их учебным целям. Вы тоже можете принять участие, создав собственный плакат с тем, чему вы надеетесь научить своих студентов.
- Организуйте обучение с помощью личного расписания
Сделайте учебные цели ещё более наглядными с помощью расписания или планера, который ученики составляют сами. Часто сложно найти планер в магазине, который точно соответствует учебному году или предоставляет достаточно места для записей.
Студенты могут легко создавать и обновлять свои расписания, используя шаблоны, и записывать новую информацию в творческом формате, например, с помощью карточек или графических органайзеров. Такой способ записи базовых понятий поможет организовать информацию в голове, что облегчит её запоминание.
Попробуйте использовать иллюстрированный информационный графический органайзер, который позволит студентам визуально фиксировать их обучение.
- Углубляйте обучение с помощью рабочих листов и отчетов
После того как ученики освоят основы, им можно давать задания и проекты, которые помогут глубже изучить темы. Вы будете разбирать детали на лекциях, а студенты — читать дополнительную литературу и выполнять проекты для закрепления материала.
Поскольку углубленное изучение часто требует большого объема чтения, важно давать учащимся небольшую интеллектуальную передышку в виде творческих заданий. Пусть они создают собственные рабочие листы, тесты и отчеты — это заставит их более тщательно изучать материал и одновременно развивать креативность. Полезными могут быть также рабочие тетради и распечатанные задания.
Ученики могут создать и заполнить рабочий лист, например, такой, как шаблон «Оранжево-серый узор с вопросами для письма», который позволяет им углубляться в обучение, получая удовольствие от дизайна.
- Создавайте фотоколлажи учебного процесса
Современные ученики привыкли к визуальному контенту и ежедневно публикуют фото в социальных сетях. Поэтому логично использовать этот подход и в классе.
Пусть ученики создают фотоколлажи, запечатлевающие «обучение в действии». Они могут фотографировать себя или одноклассников, показывая различные моменты учебного процесса — от поднятых рук и работы в группах до сбора данных для проектов за пределами класса или самостоятельной учебы дома.
Попробуйте шаблоны «Коллаж учебных путешествий» или «Моя учебная неделя», чтобы начать.
- Улучшайте запоминание с помощью мнемотехники
Психологи давно доказали, что информация запоминается лучше, если изучать её разными способами — вербально, кинестетически, визуально и т. д.
Исследования показывают, что в той или иной степени мы все — визуальные ученики. Поэтому важно поощрять учащихся к использованию графиков, схем и других визуальных инструментов для запоминания информации.
Ученики лучше запомнят концепции, если у них есть визуальные ассоциации с ними. Используйте этот метод на занятиях и предлагайте ученикам создавать свои визуальные материалы.
Попробуйте использовать шаблон в стиле «Желто-черного постера о глобальном потеплении и сельском хозяйстве», который помогает запоминать факты за счёт визуальной опоры.
- Мотивируйте и поощряйте с помощью карточек поддержки
Подготовка к экзаменам может быть стрессовой, но иногда ученикам просто нужно напоминание, что они не одиноки. Один из способов поддержать мотивацию и укрепить сотрудничество — это дать ученикам возможность создавать и отправлять друг другу карточки поддержки перед экзаменами.
Нет ничего лучше, чем получить от одноклассника сообщение: «Мы в одной лодке, и у нас все получится!»
Для этого можно использовать шаблон «Постер учебных целей» или «Желтая карточка поддержки с узором».
- Пусть ученики создают свои собственные тесты
Еженедельные тесты помогают лучше усваивать материал, но ученики часто их не любят. А что если дать им возможность самим их разрабатывать?
Выберите одну неделю, когда ученики будут создавать тесты с помощью цифровых инструментов. На следующей неделе обменяйтесь тестами и раздайте их другим ученикам. Это не только полезное творческое упражнение, но и способ помочь учащимся предугадать возможные вопросы на реальном экзамене.
Можно использовать шаблон «Фиолетовый заголовок: математические игры» для вдохновения или предложить создавать тесты в формате кроссвордов и головоломок.
- Подводите итоги обучения с помощью новостной рассылки
Этот метод может быть очень увлекательным. Вместо традиционных обзорных занятий, где вы просто повторяете материал, предложите ученикам создавать еженедельные «Учебные новости», чтобы закреплять пройденное.
Исследования показывают, что регулярное повторение новой информации (например, раз в неделю) помогает лучше запоминать её в долгосрочной перспективе, чем разовое повторение перед экзаменом.
Если ученики изучают разные темы или подходят к учебе по-разному, можно предложить им подписываться на рассылки друг друга и давать обратную связь по их оформлению и содержанию.
Попробуйте шаблон «Простая черно-белая газета в стиле печатной машинки» — просто замените заголовок «Творческий выбор» на «Учебный обзор», и готово!
- Демонстрация освоенного материала с помощью инфографики или презентации
После того как ученики освоят новый материал, попросите их продемонстрировать его. Подчеркните, что это не тест, а способ закрепить знания, так как «обучение через действие» укрепляет память о новых концепциях.
Это также поможет им сравнить, что они знают о теме сейчас, с тем, что знали до начала изучения. Сохраняйте копии первоначальных и обновленных инфографик, чтобы фиксировать прогресс.
Используйте графику, подобную презентации «Защита дикой природы», которая позволяет ученикам подвести итоги своего обучения в увлекательной визуальной форме.
- Оценка учебного процесса с помощью блок-схемы
Следующий и очень важный шаг — оценка того, насколько эффективной была стратегия обучения.
Если ученики добились значительных успехов, какие элементы процесса способствовали этому больше всего? Если улучшений мало, какие слабые места в процессе могли этому способствовать? Пусть ученики создадут блок-схему, отражающую:
- Как они изучали тему (чтение, прослушивание, презентации, использование цифровых инструментов и т. д.)
- Сколько времени они потратили на изучение темы в классе
- Как часто они занимались самостоятельно
- Насколько хорошо они освоили тему (по оценкам за тесты и проекты)
Создайте визуальную схему процесса обучения, подобную «Графике процесса дизайна», чтобы ученики могли видеть, какие аспекты стоит улучшить в следующий раз.
- Подтверждение успехов с помощью сертификата обучения
Сертификаты обучения — это не просто «золотые звездочки», они являются реальными подтверждениями образовательных достижений ученика.
В конце учебного модуля можно предложить ученикам создать свои собственные сертификаты — это еще один способ обобщить основные концепции и сформулировать, что они узнали. К тому же, каждому приятно время от времени получить небольшое признание.
Сертификаты обучения могут включать:
- Освоенную тему и дату завершения
- Краткое описание изученных концепций
- Методы обучения, которые использовались
Попробуйте использовать шаблон «Сертификат академического мастерства», который поможет отметить достижения и позволит ученикам подчеркнуть, что они усвоили.
- Фиксирование знаний в портфолио обучения
За учебный год студенты осваивают огромное количество информации, поэтому важно сохранить напоминания о пройденных темах. В этом помогут учебные портфолио.
Все графические материалы, рассмотренные в этой статье, можно добавить в цифровое (или печатное) учебное портфолио, которое ученик сможет хранить на протяжении учебных лет. Впоследствии они смогут увидеть:
- Какие темы они изучали и когда
- Насколько хорошо они их освоили
- Как улучшились их навыки обучения со временем
Учебные портфолио также полезны при поступлении в университет, поэтому лучше начать их вести заранее.
Попробуйте формат портфолио в виде книги с оглавлением, например, «Пастельно-розовое портфолио», где есть удобная структура, или более творческий формат в виде учебного альбома.
Итог
Сделав процесс обучения более наглядным, мы помогаем ученикам осознать собственные учебные привычки.
Когда они видят общую картину своего учебного пути, они могут предпринимать меры для улучшения своих методов изучения, экзаменационных стратегий и навыков работы с информацией.
Такой подход формирует в них не просто студентов, а осознанных учеников, которые берут обучение в свои руки и воспринимают его как важную часть жизни.
Консультация и подключение к сервису доступны по ссылке →
https://vk.me/subscriptionsconsulting
Наш бот в ТГ: https://t.me/Help_with_subscribes_bot
Наш сервис работает без выходных!
Давайте вместе сделаем обучение незабываемым!
