ESL Brains: Упражнения для обучения разговорному английскому тет-а-тет

Индивидуальный подход, множество возможностей для развития навыков речи и безраздельное внимание преподавателя — вот лишь некоторые аспекты, которые делают индивидуальные уроки абсолютно уникальными для ученика. Однако одной из главных проблем является нехватка материалов, предназначенных для занятий тет-а-тет. Приведённые ниже упражнения по разговорной речи специально разработаны для индивидуальных занятий с учениками. Если вы не знаете, как преподавать разговорный английский один на один или просто ищете новые идеи, эти задания определённо вдохновят вас.

Узнайте своего ученика

Лучший способ начать — это ближе узнать своего ученика! Предложите ему список тем, которые могут его заинтересовать, и попросите оценить каждую из них по шкале от 1 до 5, где 1 — это «очень скучно», а 5 — «очень интересно». Также предложите ему объяснить, почему он выбрал ту или иную оценку, и что именно его привлекает или отталкивает в этих темах. Примерный список может включать:

• психология и личностное развитие
• бизнес и финансы
• маркетинг и реклама
• текущие события
• образование и обучение
• здоровье и спорт
• питание и пищевые привычки
• наука и техника
• окружающая среда
• литература
• история
• сериалы и фильмы
• путешествия.

Это упражнение может показаться простым, но оно чрезвычайно полезно, так как закладывает основу для последующих уроков.

После этого упражнения предложите ученику задать вопросы вам. Для этого можно провести урок в формате «Спроси меня о чём-нибудь».

Расскажите мне о человеке, который...

Подготовьте список качеств и попросите ученика рассказать о знакомых ему людях, обладающих этими чертами. Пусть он приведёт примеры их поступков и поведения. Примерный список качеств может быть следующим:

• интроверт
• не принимает «нет» в качестве ответа
• невероятно амбициозен
• отличный командный игрок
• любит праздновать
• всегда рад помочь советом
• не имеет чувства юмора
• всегда стремится поговорить о политике.

Вы можете расширить задание, попросив ученика рассказать, как он познакомился с этими людьми, как часто их видит, и какие ещё качества им присущи. Если вы хотите преподавать разговорный английский тет-а-тет как профессионал, старайтесь использовать любую возможность, чтобы ученик говорил как можно больше.

Это упражнение позволяет ученику подробно рассказывать о знакомых людях, что бывает трудно организовать на групповых занятиях. Если ученику сложно описывать людей, используйте урок «Это мои любимые вещи» для практики использования неопределённых формулировок.

Слушайте и будьте услышаны

Подготовьте 8–10 тем, которые будете обсуждать с учеником. Темы могут варьироваться в зависимости от его интересов и уровня подготовки. Вот несколько идей:

• Что вы слышали в новостях в последнее время?
• Почему люди так увлечены знаменитостями?
• Готовят ли школы учеников к жизни?
• Следует ли разрешить людям владеть оружием?
• Не слишком ли серьёзно люди относятся к футболу?
• Есть ли компания, в которой вы хотели бы работать?
• Чем отличается жизнь подростков сейчас от той, что была, когда вы были подростком?
• Почему недвижимость такая дорогая?
• Будут ли все работать из дома в будущем?
• Каковы недостатки демократии?

Ученик выбирает одну из тем и говорит о ней в течение 1–2 минут, а вы просто слушаете. Когда он закончит, вы говорите на другую тему, а ученик вас слушает. Продолжайте по всем темам.

Теперь вы оба должны пересказать, что другому удалось сказать. Начните с первой темы и перескажите, что, по вашему мнению, сказал ученик. Поощряйте его уточнять или добавлять недостающую информацию. Затем ученик пересказывает вашу речь по второй теме. Продолжайте аналогично по остальным темам.

Это упражнение обеспечивает обширную речевую практику на занятиях тет-а-тет, так как требует использования разных языковых конструкций. Ученик будет корректировать вас, использовать глаголы сообщения, выражать уверенность в ваших словах и обсуждать свою точку зрения. Если ученику нужно больше практики с глаголами сообщения, попробуйте урок «Цитаты из фильмов, которые стоит знать».

Убедите меня

Это отличное задание для общительных учеников, которым нравится спорить и отстаивать свою точку зрения. Оно особенно полезно на индивидуальных занятиях, так как учитель не сдастся так легко, как мог бы сделать партнёр по группе. Задача ученика — убедить вас сделать что-то, а ваша задача — сопротивляться (по крайней мере, в начале). Постарайтесь объяснить, почему вы не хотите это делать (например, это слишком дорого, непрактично или займёт много времени). Ученик может попытаться убедить вас:

• завести собаку
• заняться гольфом
• посетить зоопарк
• научиться жонглировать
• купить дом
• покрасить стены в коричневый цвет
• побрить голову
• носить только синюю одежду.

После этого задания можно использовать урок «Я бы хотел, но не хочу», чтобы потренироваться в отказах.

Оскар

Попросите ученика рассказать о трёх (или более) фильмах или телепередачах, которые он недавно посмотрел. Затем покажите ему несколько номинаций на премию «Оскар» и предложите распределить награды между просмотренными фильмами. К номинациям могут относиться:

• лучший актёр/актриса
• лучший актёр/актриса второго плана
• лучший сценарий
• лучший дизайн костюмов
• лучшая музыка
• лучший фильм.

Если вы тоже смотрели эти фильмы, можете сыграть роль «адвоката дьявола» и поспорить с выбором ученика.

Это упражнение особенно полезно для индивидуальных занятий, так как многие люди любят обсуждать фильмы, но редко получают такую возможность на групповых уроках.

Если вашему ученику интересна эта тема, подумайте о том, чтобы использовать план урока «Смотрите ли вы трейлеры?».

Если вам всё ещё нужно больше идей или вы хотите узнать больше о том, как преподавать разговорный английский индивидуально, обратите внимание на нашу статью, в которой описаны пять упражнений для тренировки беглости речи без предварительной подготовки для студентов ESL. А если вы знаете другие упражнения для обучения разговорной речи тет-а-тет, поделитесь ими в комментариях!

Стоимость подписки ESL Brains Unlimited: 1 500 руб./мес.

Напишите нам и мы поможем: