Busyteacher: Как преподавать урок разговорного английского

9 лучших методов

Когда другие преподаватели, даже учителя ESL, слышат, что я веду уроки разговорного английского ESL, они часто говорят, что это звучит «расслабляюще», «весело» или «легко». Большинство преподавателей улыбаются в ответ, понимая, что любое преподавание, хотя оно может быть увлекательным, почти никогда не бывает «расслабляющим» или «легким».

Хотя уроки разговорного английского могут быть менее строгими, чем, например, курс по академическому письму, у них есть свои неточности. На занятиях по письму я знаю, что нужно студентам: название «Продвинутое сочинение ESL» само по себе предполагает структуру курса — чтение текстов и написание нескольких эссе с акцентом на грамматику, пунктуацию и структуру. Урок разговорного английского, напротив, менее определён. Что такое разговорный урок английского? Какова программа данного курса? Иногда даже нет учебника. Несмотря на отсутствие чётких границ, можно построить курс, используя общие принципы.

9 основных принципов преподавания разговорных курсов английского языка

Сосредоточьтесь на общении и беглости речи, а не на правильности
Удивительно, когда студенты в начале занятий спрашивают, правильно ли они ведут беседу. В повседневной жизни мы редко беспокоимся о «правильности» разговора — важно, понимают ли нас собеседники. Объясните студентам, что главное — передача смысла, а не грамматическая точность.
Задайте основные правила общения
Студенты должны согласовать правила, такие как уважительное слушание, уточнение смысла и вежливое выражение мнений. Обычно эти правила интуитивно понятны, но стоит выделить пять основных, чтобы они были на виду в классе.
Дайте студентам возможность выбирать темы
Разговор на нежелательную тему вызывает дискомфорт. Лучше позволить учащимся предлагать темы для обсуждения. Эти темы могут варьироваться от серьёзных до лёгких, например обсуждение любимой музыки.
Работа в парах и небольших группах
Разговор чаще всего ведётся в малых группах. Работа в парах помогает студентам расслабиться и увеличить их говорящую практику.
Меняйте партнёров для разговора
Ротация партнёров позволяет студентам расширять круг общения и получать новые идеи.
Обучайте стратегиям ведения разговора
Хороший разговор требует умения задавать вопросы, развивать темы, выражать мнение и приводить примеры.
Учите тематической лексике
Для участия в обсуждении студенты должны знать ключевые слова и фразы. Например, в теме «виды отдыха» можно изучать слова «кондо», «таймшер», «мотель» и «первый класс».
Развивайте формальные и неформальные навыки общения
Умение различать повседневный и академический стиль разговора помогает избежать недоразумений.
Оценивайте участие и понимание
Вместо оценки грамматической точности оцените степень вовлечённости. Используйте наблюдение, беседы и рубрики для анализа участия студентов.