ESL Brains: Создание интересных занятий ESL с помощью телесериалов

В эпоху огромного количества платформ для просмотра видео вряд ли можно найти человека, который не смотрел бы хотя бы один популярный сериал. Более того, мы уверены, что среди наших студентов есть те, кто знает расписание всех новых эпизодов и периодически увлекается их просмотром. Это вполне нормально, особенно если они делают это на английском языке. Но мы можем пойти дальше и использовать их интерес к сериалам на наших уроках, чтобы сделать процесс обучения более интересным и запоминающимся. Вот наши рекомендации по созданию креативных и не требующих больших затрат времени занятий ESL с использованием телесериалов.

Использование телесериалов для отработки лексики

Прилагательные для описания личных качеств: кто в сериале «Офис» вам нравится больше всего?

Когда речь заходит о словарном запасе, телесериалы становятся отличным источником словосочетаний, сленга, общеупотребительных выражений и менее распространенного жаргона. Давайте рассмотрим несколько практических приемов, которые можно связать с различными сериалами. Одним из них является использование персонажей и их различий. Первая лексическая тема, которая идеально подходит для этого, — прилагательные, описывающие личные качества. В телесериалах всегда есть разные персонажи со своими особенностями, что дает нам массу возможностей для отработки лексики — от элементарных слов вроде «застенчивый» и «честный» до более сложных, таких как «непреклонный» или «ворчливый». Возьмем, например, известный сериал «Офис» (британская или американская версия). В нем множество персонажей, для описания которых можно использовать не одно прилагательное. Чтобы было интереснее, можно попросить учеников выбрать любимого героя сериала и объяснить, почему он им нравится и чем характеризуется. Другой вариант — поговорить о боссе (Дэвиде/Майкле) и попросить студентов описать его характер, а также рассказать, каким, по их мнению, должен быть хороший менеджер.

Профессии: чем они занимаются в «Друзьях»?

Еще одна идея, которую легко реализовать, — разговор о профессиях. Мы можем просто спросить учеников, кем работает каждый персонаж из «Друзей», особенно Чендлер (спойлер: он не оператор). Кроме того, можно объединить это с прилагательными, описывающими черты характера, и попросить учеников объяснить, как каждое качество может быть полезным в профессии персонажа. Однако можно пойти дальше и обсудить, чем профессии на телевидении отличаются от реальной жизни. Например, ведут ли корпоративные юристы такой же стильный образ жизни, как в сериале «Форс-мажоры»? Означает ли работа руководителя столько же драматизма, как в сериале «Наследники»? Является ли работа полицейского такой же захватывающей и веселой, как в «Бруклин 9-9»? Или же профессия врача состоит в решении головоломок, как в «Докторе Хаусе»?

Описываем внешность и одежду: стильная Рейчел Грин

Раз уж мы заговорили об описании персонажей, стоит упомянуть, что они обычно отличаются внешностью, и на этом можно построить множество интересных и не требующих особой подготовки заданий. Например, это может быть простая игра, в которой один ученик описывает внешность и стиль одежды персонажа, а остальные должны угадать, о ком идет речь. Для такого занятия лучше выбирать сериалы с большим количеством персонажей, обладающих яркими и характерными внешними чертами, например «Американская семейка».

Но лексика в сериалах связана не только с персонажами. Каждый конкретный сериал может быть известен своими костюмами, декорациями, архитектурой и другими деталями. Поэтому, в зависимости от темы, которую мы изучаем, мы можем найти сериал с множеством наглядных примеров. Например, если мы говорим об одежде и наши ученики интересуются модой, можно найти наряды из сериала «Секса в большом городе» (или, если мы работаем с более молодой аудиторией, из «Эмили в Париже» или «Сексуального просвещения»), показать пару картинок и попросить учеников описать их. Еще одна идея — найти образы Рейчел Грин. Поскольку они варьируются от стильных и элегантных до повседневных и спортивных, у нас будет много предметов одежды для обсуждения.

Практика грамматики с помощью телесериалов

Для многих работа с грамматикой редко ассоциируется с веселыми и полезными занятиями на уроках ESL. Обычно она воспринимается как кропотливая работа, требующая много времени. И в некоторых случаях именно такой подход оказывается эффективным. Однако не стоит забывать о том, как удовольствие от процесса может ускорить обучение.

Сравнения: «Ведьмак» против «Игры престолов»

Мы уже видели, как сериалы часто строятся вокруг идеи объединения разных людей. Для нас, учителей, это — возможность поработать со сравнительными и превосходными формами прилагательных. Например, можно использовать эти формы для описания черт характера и сравнения персонажей друг с другом. Мы можем задавать ученикам вопросы вроде «Кто самый умный в группе?» или «Кто самый веселый?». Чтобы это сработало, важно выбирать сериалы с большим количеством контрастных персонажей, такие как «Как я встретил вашу маму» или «Друзья».

Сравнения могут касаться не только персонажей, но и самих сериалов. Например, можно предложить ученикам сравнить «Как я встретил вашу маму» и «Друзья», или «Ведьмака» и «Игру престолов», если они увлекаются фэнтези. Чтобы облегчить задачу, можно придумать категории, такие как «юмор» и «романтика» для первой пары и «темный тон», «насилие» и «повороты сюжета» для второй.

Условные предложения: какой вы супергерой?

Еще одна грамматическая тема, с которой мы можем поработать на основе наших любимых телесериалов, — условные предложения. Здесь можно проявить креативность! Например, рассмотрим персонажей «Академии Амбрелла» и их способности. Во время занятия ученики могут отвечать на такие вопросы, как: «Какую силу вы бы выбрали? Если бы у вас была эта сила, как бы вы ее использовали?». Также можно использовать культовые сцены, как в сериале «Работающие мамы», и попросить студентов представить, что бы они сделали на месте персонажа.

Если наши ученики увлекаются детективными сериалами, у нас есть отличная возможность попрактиковаться в дедукции. Возьмем, к примеру, популярный сериал «Убийства в одном здании». Он полон тайн и неожиданных сюжетных поворотов, что дает нам простор для сотен предположений. К тому же каждый сезон заканчивается загадкой, что позволяет строить гипотезы о том, что будет дальше. А если мы знаем, что ученики только что закончили сезон «Очень странных дел» и с нетерпением ждут нового, можно предложить им поразмышлять о будущем: «Что, скорее всего, произойдет с героиней Одиннадцать и ее друзьями в следующем сезоне?».

Придумайте увлекательные и не требующие большой подготовки упражнения для говорения

Все приведенные выше упражнения будут эффективны, только если мы знаем, какими сериалами увлекаются наши студенты. На индивидуальных занятиях это сделать относительно легко, но в группе опрашивать каждого студента об их предпочтениях может быть не самым оптимальным решением. Поэтому вот несколько предложений, как сделать этот процесс более интересным и продуктивным.

• Во-первых, мы можем провести целый урок, посвященный фильмам и сериалам. У нас есть несколько планов уроков, которые могут быть полезны для этого, такие как «Давайте смотреть вместе», «Почему нам нравятся фильмы ужасов?», «Давайте сходим в кино!» и «Время вопросов!». Ученики обязательно поделятся подробностями о своих интересах во время таких занятий.
• Вместо того чтобы посвящать этой теме целый урок, мы можем провести небольшую разминку, которая поможет получить необходимую информацию. Например, можно разделить учеников на пары, попросить каждого выбрать любимое ТВ-шоу и убедить партнера посмотреть его.
• Другой простой вариант — спросить, хотели бы они стать персонажем какого-нибудь сериала, и попросить объяснить, почему. Помните, что такие задания лучше всего работают, когда у учеников есть хороший пример ответа, поэтому мы должны быть готовы поделиться чем-то.

Подводя итог, мы понимаем, что у студентов разные интересы и потребности. Однако если их что-то и объединяет, так это тяга к развлечениям и возможность отвлечься от повседневных проблем. Если мы можем предоставить им такую возможность, не забывая об учебном компоненте, то сериалы могут стать отличным инструментом. А вы согласны? Нравится ли вам использовать сериалы на своих уроках? Мы будем рады услышать ваши мысли!

Кстати, узнать больше обо всех сериалах, упомянутых в статье, вы можете здесь:

Сегодня стоимость подписки ESL Brains Unlimited: 1 500 руб./мес.

Напишите нам и мы поможем: