ESL Brains: Нестандартные идеи домашних заданий для уроков ESL

Ваши ученики не хотят делать домашние задания? Считают ли они, что выполнение этих заданий отнимает слишком много времени и не стоит затраченных усилий? Если это так, то проблема не в том, что сама идея домашнего задания скучна или бесполезна, а в том, что ученики часто тратят слишком много времени на бессмысленные занятия и в какой-то момент понимают, что предпочли бы распоряжаться своим свободным временем иначе. Давайте признаем: скорее всего, они правы. Но существуют способы вернуть ученикам интерес к выполнению домашних заданий. Почему это важно? Потому что роль преподавателя английского языка заключается не только в том, чтобы учить английскому, но и в том, чтобы научить студентов учиться, предоставить им необходимые инструменты для того, чтобы они стали независимыми пользователями английского языка. Вы можете объяснить студентам грамматические правила или значения слов, но именно они должны «сделать язык своим, ... утвердить себя через него», как говорит лингвист Генри Уиддоусон[1]. Поэтому, вместо того чтобы давать студентам упражнения и раздражаться из-за их невыполнения, попробуйте использовать некоторые из приведенных ниже идей домашних заданий для ESL. Эти задания помогут вашим студентам по-настоящему освоить английский язык.

Студенты сами выбирают, что им нужно

Начните с вопроса для студентов: «В каких ситуациях вы используете английский язык вне класса?» Затем попросите их выбрать два или три слова, которые, по их мнению, могут пригодиться в этих ситуациях и о которых пойдет речь на уроке. Дайте им минуту на размышление, чтобы они определили слова, полезные для повседневных ситуаций, в которых они часто оказываются. Эти слова могут отличаться в зависимости от того, используют ли студенты английский на работе, общаются с друзьями на английском, живут в англоязычной стране или же просто смотрят американские сериалы и читают посты знаменитостей в Instagram.

После того как студенты выберут слова, попросите их использовать каждое хотя бы раз до следующего урока. Это можно сделать в разговоре, электронном письме или сообщении. Главное — быть внимательными и искать ситуации, где можно применить выбранные слова. Например, во время просмотра фильма они могут захотеть отреагировать на реплику актера словом «умора».

На следующем уроке попросите студентов рассказать, как прошло выполнение задания: удалось ли им его выполнить (полностью или частично)? В каких ситуациях они использовали выбранные слова?

Студенты используют и слушают грамматику в контексте

То же самое касается и грамматических структур. Например, после введения и отработки Present Perfect Continuous попросите студентов подумать, в каких ситуациях вне класса они могут использовать эту форму. Размышления о новом времени в течение нескольких дней могут побудить их сказать (хотя бы самим себе): «Я убирался целый час» или «Я ждал здесь слишком долго».

Если вам кажется, что такой подход слишком сложен на начальном этапе, можно сделать задание проще: предложите студентам обращать внимание на новый грамматический материал, когда они слышат разговоры людей (например, на работе или в фильмах) или читают что-то на английском (например, сообщение, запись в блоге или новости). Когда студенты вернутся на урок, попросите их рассказать, в каком контексте они встретили эту грамматическую структуру. Они могут сделать заметки заранее, но также могут поделиться своими наблюдениями сразу на уроке.

Поскольку это задание не требует особой подготовки, оно, вероятно, является самым простым из представленных здесь идей домашних заданий для ESL, поэтому его можно попробовать в первую очередь.

Учащиеся используют функциональный язык

Студентам с начальным уровнем часто трудно начать говорить по-английски, сначала в классе, а затем за его пределами. Чтобы помочь им раскрепоститься и привыкнуть к использованию языка в различных ситуациях, можно дать задание сходить в кафе и сделать заказ. Они также могут спросить дорогу или поболтать с англоговорящим коллегой. Вернувшись в класс, попросите их рассказать, как все прошло, что они заказали и как справились с заданием. Дайте ученикам пару недель на выполнение этого задания — у кого-то может не быть возможности сделать это сразу, а кому-то понадобится время, чтобы набраться смелости.

Эта идея особенно хорошо работает, если учащиеся живут в англоязычной стране или планируют отпуск за границей. В последнем случае усложните задание, так как в поездке им все равно придется говорить по-английски. Например, они могут задавать уточняющие вопросы о меню в ресторане или пробовать торговаться о цене.

Студенты прогнозируют и планируют

«Перевернутый класс» предоставляет вашим ученикам множество возможностей «освоить» английский язык. Сообщите им тему следующего урока (например, переработка отходов) и дайте следующее домашнее задание: найти пять слов, которые, по их мнению, будут полезны для обсуждения этой темы. На следующем уроке они должны будут использовать эти слова в разговоре. Такое задание заставит студентов исследовать тему и планировать, что они могут сказать, что является важным шагом на пути к самостоятельному обучению.

Для того чтобы это задание было эффективным, ученики должны быть честны с собой и выбирать действительно новые для них слова, а не просто использовать те, которые они уже знают. Если у них есть желание учиться, подобные задания станут для них сильной мотивацией.

После урока спросите учеников, какие слова они подготовили и смогли ли они использовать все выбранные слова. Вы также можете использовать один из наших планов уроков для «перевернутого класса» и предложить студентам использовать эти задания как руководство при подготовке к предстоящему обсуждению.

Студенты читают, слушают и смотрят, чтобы создать свои собственные идеи домашних заданий ESL

Если ваши ученики не привыкли читать онлайн-статьи на английском языке или смотреть аутентичные видео, важно помочь им развить эту привычку. Начните с того, чтобы попросить студентов найти статью, видео или подкаст на английском языке по интересующей их теме и затем рассказать вам и группе, что нового они узнали. После этого остальные участники могут задать уточняющие вопросы или обсудить основные тезисы, подготовленные учеником. Ничто так не мотивирует студентов, как возможность говорить о том, что им действительно интересно, а не просто следовать учебнику.

Вы также можете использовать один из наших планов уроков для Critical Reading Club. Попросите студентов прочитать статью в интернете дома, а затем обсудите ее на уроке. Это поможет развивать навыки самостоятельного чтения и лучше использовать время, выделенное на разговорную практику.

Если вы сами изучаете иностранный язык, попробуйте применить некоторые из этих идей на себе, чтобы лучше понять их эффективность и выбрать те, которые будут наиболее полезны вашим ученикам. Чтобы приобрести подписку о нестандартных идеях домашних заданий и других готовых уроках  напишите нам и мы поможем:

Сегодня стоимость подписки ESL Brains Unlimited: 1 500 руб./мес.