Советы по содействию достижению успеха учащихся
Успех учеников должен быть главным приоритетом учителя. Для одних успех — это получение хорошей оценки, для других — активное участие в классе. Вы можете помочь всем своим ученикам реализовать их потенциал, независимо от того, как они измеряют успех. Вот восемь стратегий, которые вы можете применить уже сейчас.
- Устанавливайте высокие ожидания
Создайте всестороннюю академическую среду в классе, устанавливая высокие, но достижимые стандарты. Мотивируйте учеников стремиться к большему и поддерживайте их похвалой. Кому-то потребуется больше времени, но всем ученикам важно слышать: «Ты умный, и у тебя все получается».
Давайте старшеклассникам материал уровня колледжа и говорите: «Эта книга/история/математическая концепция изучается на первом курсе колледжа». Когда ученики освоят материал, похвалите их: «Молодцы, я знал, что вы справитесь».
- Установите рутинные процедуры в классе
Для детей младшего возраста важен четкий и постоянный распорядок дня, чтобы избежать плохого поведения. Подростки ничем не отличаются. Хотя установление процедур в начале учебного года может занять время, это создает структуру, позволяющую сосредоточиться на обучении, а не на решении проблем с дисциплиной. Если правила установлены с первого дня, четко видны в классе, а возникающие проблемы сразу решаются, ученики будут их соблюдать, а ваш класс будет работать как часы.
- Применяйте правило «пяти минут»
Проводите одинаковую начальную активность в первые пять минут урока и завершающую — в последние пять минут. Это помогает ученикам настроиться: «Урок начинается» или «Пора собираться». Это может быть что-то простое, например, подготовка материалов в начале и их уборка в конце урока.
Если вы будете последовательны, это станет для учеников привычкой. Такие рутинные действия также помогают при работе с заменяющими учителями. Ученики ценят постоянство и будут стремиться поддерживать порядок.
- Постоянно развивайтесь как профессионал
Каждый год появляются новые исследования и идеи, которые могут улучшить вашу работу. Участие в онлайн-форумах, семинарах и чтение профессиональных журналов делает вас лучшим учителем, что повышает интерес учеников и их успех.
Кроме того, повторение одних и тех же уроков из года в год может привести к усталости и потере энтузиазма, что заметят ученики. Включение новых методов и идей может изменить ситуацию.
- Помогайте ученикам освоить пирамиду таксономии Блума
Таксономия Блума — отличный инструмент для измерения сложности заданий. Привлечение учеников к анализу, синтезу и оценке информации развивает критическое мышление и обеспечивает подлинное обучение.
Например, помогайте ученикам переходить от простых вопросов (кто, что, где, когда) к более сложным: «Что произойдет, если…?» Пусть они объясняют свои ответы, вносят предложения и обосновывают их.
- Разнообразьте методы преподавания
Использование различных методов обучения дает ученикам больше возможностей для успеха. Каждый ученик имеет свои сильные и слабые стороны. Чередуя подходы, вы удовлетворяете потребности разных стилей обучения.
Например, вместо 90 минут лекции, можно уделить 30 минут объяснению, 30 минут практической работе (с использованием музыки, видео и движения) и 30 минут дискуссии.
- Покажите, что вы заботитесь о каждом ученике
Каждый год оценивайте свое отношение к ученикам. Есть ли ученики, которых вы «списали»? Они чувствуют ваше отношение, поэтому будьте осторожны.
Старайтесь работать с каждым учеником, проявляйте интерес к их успехам, увлечениям и личной жизни, интегрируя это в уроки.
- Будьте открыты и готовы помочь
Успех в вашем классе должен быть понятен всем. Предоставьте ученикам план курса с пояснением системы оценок. Если вы даете сложное задание, например эссе, предоставьте критерии оценки заранее.
Если ученик получает низкую оценку, объясните, почему, и предложите план действий. Регулярно информируйте их об их прогрессе и помогайте наверстать упущенное.
Если у вас возникли трудности с оплатой иностранных сервисов, напишите нам и мы поможем: