Как справляться с нарушениями дисциплины и нежелательным поведением в классе
Постоянные нарушения дисциплины и плохое поведение могут значительно усложнить и без того нелёгкую работу учителя. Даже самые опытные педагоги иногда сталкиваются с трудностями в выборе эффективных методов дисциплины.
Цель заключается в том, чтобы тратить меньше времени на выговоры и больше на мотивацию и поддержку учеников. Однако это невозможно без чёткого плана по установлению ожиданий и их соблюдению. Если ваша система управления поведением перестаёт работать, воспользуйтесь следующими советами.
Определите ожидания
Чётко сформулируйте свои ожидания от учеников и подробно объясните, что подразумевается под хорошим поведением. Ученики должны понимать последствия нарушения правил и знать, что они будут нести ответственность за свои действия.
Привлеките учеников к разработке правил поведения и предложите им подписать соглашение в начале учебного года. Это поможет им почувствовать ответственность за соблюдение установленных стандартов. Напишите правила и разместите их на видном месте в классе. Убедитесь, что включили универсальные требования, такие как вежливое отношение к другим, уважение к учителям и школьному имуществу, а также ожидание инструкций перед началом действий.
Объясните, зачем нужны правила
Важно не только установить правила, но и объяснить, почему они необходимы. Ученики должны понимать, что правила существуют не просто потому, что так решили взрослые. Они созданы для их безопасности и для того, чтобы учебный процесс был более продуктивным.
Избегайте фраз вроде «Потому что я так сказал» или «Просто сделай это». Эти объяснения не помогают детям осознать значимость правил. Проведите с классом разговор о том, как хорошее поведение способствует успеху всех участников учебного процесса.
Соблюдайте и поддерживайте правила
После того как вы установили ожидания, демонстрируйте поведение, которого вы ожидаете от учеников. Покажите примеры правильных действий в различных ситуациях, чтобы не осталось вопросов.
При нарушении правил спокойно объясните, почему это поведение недопустимо, как оно влияет на окружающих, и предложите варианты его исправления. Никогда не унижайте и не критикуйте учеников на публике. Вместо этого покажите, как их выбор сказывается на классе, и будьте терпеливы, пока они учатся.
Для учеников, которые часто нарушают правила, создайте план управления поведением. Это поможет отслеживать их прогресс и своевременно выявлять проблемы.
Хвалите за хорошее поведение
Хвалите учеников за их успехи не меньше, чем делаете замечания за нарушения. Это мотивирует детей. Если усилия не оцениваются, у них пропадает желание стараться.
Замечайте и поощряйте учеников, которые демонстрируют примерное поведение, даже если это просто выполнение базовых требований. Создайте в классе атмосферу, где хорошие поступки ценятся, и разработайте систему поощрений.
Сохраняйте спокойствие
Даже в стрессовых ситуациях важно оставаться спокойным и уравновешенным. Ученики смотрят на вас как на пример для подражания. Если вы чувствуете, что эмоции берут верх, сделайте паузу, выдохните и верните самообладание.
Помните, что каждый ребёнок уникален и у него уже есть свой жизненный опыт. Некоторым потребуется больше времени и поддержки, чтобы научиться соблюдать правила.
Взаимодействуйте с родителями
Общайтесь с родителями. Иногда причины плохого поведения связаны с обстоятельствами, о которых вы не можете знать без их помощи. Сообщайте родителям о поведении их ребёнка, подчёркивая положительные моменты и улучшения.
Излагайте свои наблюдения объективно и избегайте осуждающих формулировок. Родители могут воспринимать ваши замечания защитно, поэтому выбирайте слова с осторожностью. Вместе с родителями определите, какие шаги помогут ребёнку лучше соответствовать ожиданиям.
Если у вас возникли трудности с оплатой иностранных сервисов, напишите нам и мы поможем:
ВК Помощь с подписками | Zoom, WordWall, VPN и т.д. (vk.com)
ТГ: https://t.me/Help_with_subscribes_bot
Спасибо за чтение!
